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中图分类号：G719.2 文献标识码：B 文章编号：2095-9052（2026）04-0109-03
引言
作为广东省高质量发展的“首要项目”，“百千万工程”凭借城乡融合路径推动区域协调发展，该工程涉及的百县千镇万村为学生成长铺就实践道路，高校要培养兼具实践本领和社会担当的人才，工程的开展为此目标的达成带来契机。（剩余5557字）
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“百千万工程”赋能学生实践能力和社会影响力研究
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