人工智能与高校书法教学的融合路径研究

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中图分类号：G434 文献标识码：A文章编号：2095-9052（2026）04-0154-03

引言

传统文化的传承和现代技术的创新相融合，是当前教育发展的重要潮流。书法作为中国传统文化的瑰宝，承载着高校教育传承文化和培养艺术人才的任务。然而传统的高校书法教学普遍存在个性化指导不到位，形式和教师资源受限的问题，很难适应学生的学习需要和书法的传承发展。（剩余5668字）

试读结束

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