基于翻译理论的英语翻译教学策略与实践研究

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中图分类号：H319 文献标识码：A文章编号：2095-9052（2026）04-0049-03

引言

基于翻译理论的英语翻译教学，为译者提供了宏观的思维框架，使学生更好地理解和解决翻译过程中遇到的各种问题。教师在翻译教学过程中应明确翻译理论指导，根据不同理论的特点，灵活运用多种教学方法，可以采用案例教学法，讲解和分析一些具有文化内涵的英语词汇、短语、句子等，并加强理论与实践的结合，提高学生的跨文化交际能力，以及翻译实践能力。（剩余5244字）

试读结束

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