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中图分类号:F230-4;G642 文献标识码:A 文章编号:2095-9052(2026)04-0124-03
引言
《教育信息化2.0行动计划》加速了高校财务管理从电算化向智能化的转型。现有研究多聚焦企业财务,对教育场景的特殊性关注不足。本研究发现,在首批实施财务智能化的211高校中,采用数据中台架构的院校比传统ERP升级院校的审计问题显著减少,揭示了技术路径选择的关键性,为本研究提供了独特的研究视角。(剩余5913字)
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大数据时代高校财务会计的优化路径
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