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实验原型与不足
实验改进
教材中用弹拨钢尺的方法观察尺子的振动现象来验证音高与振动快慢之间的关系。通过试教发现，实验器材和设计存在以下不足：存在安全隐患，钢尺压不紧，声音高低难听清，力的大小难以控制，振动快慢难分辨等。
实验材料
卡纸、激光笔、薄木片、木板、塑料尺、木盒制作的共鸣箱、骨传导喇叭、泡沫球、塑料杯等。（剩余1372字）
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“声音的高与低”实验改进
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