指导学生开展科学阅读的价值与策略

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经济合作与发展组织举办的国际学生评估项目（PISA）意在测评义务教育阶段学生在多大程度上拥有了利用学校知识解决现实生活问题的能力，这些能力以阅读、数学、科学三大领域素养为代表。阅读素养之所以重要，是因为自古以来，文字、图画等是人类文明的主要载体，信息的获得、知识体系的建立都离不开阅读。科学阅读有利于培养学生的核心素养，然而科学阅读资料非常多，学校需要综合各学科的科学相关内容，科学合理地给学生推荐优质、适量的科学阅读书自等，并用导学单引导他们开展阅读，也可以在科学课堂上适当开展以科学阅读为主的教学。（剩余6276字）

试读结束

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