高效课堂视域下高中古典文学“青春”主题赏读教学探讨

——以《牡丹亭·游园》《红楼梦·葬花吟》教学为例

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中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:0450-9889(2025)32-0122-04

《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》指出,“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”等是高中语文学科核心素养,语文课程需着力关注学生语文核心素养的培养]。(剩余6019字)

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