小学综合实践活动与德育融合课程资源开发的策略探究

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摘要：在新课程标准全面落实的背景下，由于小学阶段学生正处于身心全面发展的重要阶段，因此综合实践活动课程的开展也受到了各学校的普遍重视。而在实际的活动课程开展过程中，考虑到良好的德育素养是学生其他方面综合素养不断发展的重要基础与前提，教师要将教学改革中的重点放在对学习的活动与德育融合课程资源的开发与应用上。（剩余2070字）

试读结束

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