大概念视域下高中地理大单元教学的实践

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摘要：新课改不断深入的环境下，高中地理课堂教学也提倡从大概念视域来对教学内容进行整合，以此来对学生展开大单元教学，这不仅能够改变之前单课教学的不足，还能推动学生深度理解地理知识，是发展学生地理核心素养的重要策略。鉴于此，本文也就大概念视域下的高中地理大单元教学实践展开了探索，希望借此来有效应对新课改要求。（剩余2110字）

试读结束

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