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所谓的创设问题情境就是指如何给学生营造思考问题、解决问题氛围，让学生在问题的引导下对数学知识进行探索，最终掌握相关的数学知识。下面，我结合自己的教学实践谈几点看法。
一、结合趣味故事创设问题情境
初中生由于年纪普遍不大，对故事都非常感兴趣。为了活跃数学课堂的氛围，数学教师可以适当结合一些故事创设问题情境。（剩余820字）
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浅谈数学课堂教学中问题情境的创设
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