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摘 要：通过采用随机整群抽样法，对江苏、浙江5所医学高职院校1150名全日制在校生进行问卷调查，深入了解医学高职院校学生对中医药文化的态度，其在医学人文教育中的育人作用，积极探索中医药文化在高职院校医学人文教育的有效育人路径。调研发现，高职医学院校必须加大中医药文化传播力度，并充实和丰富中医药文化育人资源与载体。（剩余5170字）
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中医药文化在高职院校医学人文教育中的育人路径研究
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