智能赋能与师德引领协同驱动的医学高校健康传播创新研究

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摘 要:本文聚焦智能技术浪潮与立德树人根本任务双重驱动的时代背景,探讨医学高校健康传播的创新路径。文章分析了智能赋能对健康传播模式的重塑效应与师德引领的价值锚定作用,阐释了二者协同驱动的内在逻辑。进而探讨了当前医学高校健康传播在智能技术应用表层化、内容创作中价值引领弱化、“技术-人文”协同机制缺位等方面的现实困境。(剩余4041字)

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