建筑CAD课程线上翻转课堂教学模式实践研究

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[摘           要]  2020年春季学期延期返校，为响应国家“停课不停学”的号召，各高职院校纷纷开展线上教学。基于线上教学基础引入“翻转课堂”理念，将信息技术和线上教学深度融合，构建高职建筑CAD线上翻转课堂“三环节四阶段”的教学模式，并应用于教学实践，调动了学生的学习主动性，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的问题意识和责任意识，为复课后无缝对接顺利开展教学打下坚实基础。（剩余3897字）

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