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随着全球化的发展,日语逐渐成为高校教育中的一门重要课程。高校教师在培养学生日语语言能力的同时,应注重思政教育的融入,培养学生正确的世界观、人生观和价值观。然而,目前高校二外日语课程中存在一些亟待解决的问题,主要包括教材选择单一、教学内容缺乏思政教育元素、学生对于思政教育内容的关注度不高等。这些问题制约了高校二外日语课程思政建设的深入推进和有效实施。(剩余3438字)
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高校二外日语课程思政建设的思考与探索
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