“双减”背景下初中数学教学方法的改革与创新

随着“双减”政策的实施，教学方法的改革与创新成为当前数学教育的热点话题。在初中数学教学中，教师不仅要注重培养学生的实践能力、思维能力和创新能力，还要重视学生的个性发展，以满足学生的个性化发展需求，提升学生的核心素养。本文从项目式学习、智慧型课堂和实践性作业三个角度，探讨初中数学教学方法的改革与创新，以供参考。（剩余3976字）

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