多媒体技术在小学数学教学中的运用

加强多媒体技术与学科教学的融合，优化课堂教学模式，是现阶段小学数学教学改革发展的方向。教师通过运用多媒体技术，创设教学情境，使抽象的教学内容具体化、清晰化，从而打破时间、空间的束缚，生动、形象地呈现数学知识，激发学生的学习兴趣，加深学生对数学知识的了解。但同时，多媒体技术是一把双刃剑，教师要合理控制其使用频率、时长，根据教学内容和学生的实际情况，使用多媒体技术辅助教学，优化数学知识的呈现方式，为品质课堂的构建助力。（剩余3358字）

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