传统文化融入语文教学的路径与方法

将传统文化融入语文教学，要求教师关注课程标准、关注教材编排特点和相关内容特质，挖掘教材中的传统文化元素。因此，在语文教学中，教师可以通过可视化教学、任务性教学和专题性教学等方式，引导学生传承并弘扬中华优秀传统文化，感受、体验中华优秀传统文化的魅力。

部编版小学语文教材不同于苏教版、人教版语文教材，它更加注重传统文化的融入，充分发挥语文学科立德树人的功能。（剩余3662字）

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