区域活动中大班幼儿科学探究能力的培养

《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出，幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。教师应明确不同阶段幼儿的科学探究能力培养需要，结合《指南》对幼儿园区域活动的具体要求，面向3～4岁、4～5岁、5～6岁这三个年龄段的幼儿，实施具有指向性的区域活动，有针对性地在区域活动中培养幼儿的科学探究能力。（剩余4043字）

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