设计问题链　引领学生科学探究

问题是思考的引擎，是科学探究的起点，小学科学教学是以问题为中心的教学，教师要引导学生围绕科学问题展开探究学习。在小学科学课堂中，教师往往会提出许多问题。其中，有的问题是独立的，有的问题是密切关联的，这些互相关联的问题通常被称为问题链。问题链将若干问题有机连接在一起，能覆盖多个重要的知识点或者形成系统的解题思路。（剩余4347字）

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