本土资源在农村幼儿园建构游戏中的运用

游戏是幼儿园开展教学活动的重要形式，游戏教学符合幼儿身心发展规律，其形式活泼，内容生动，能够吸引幼儿的注意力，帮助幼儿更好地掌握知识。但由于每个幼儿园的情况不同，教师也应根据园所实际情况，整合本土资源，为幼儿创设温馨、愉悦的学习环境，以促进幼儿的全面发展。本文阐述了本土资源融入建构游戏的作用，提出了在农村幼儿园建构游戏中运用本土资源的方法。（剩余3119字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。