如何在幼儿园自主游戏中培养幼儿的学习品质

学前教育是个体接受教育的起始阶段，对个体的成长与发展起着至关重要的作用。在学前教育中，教师在课堂上引入自主游戏，可以促使幼儿进行自主探索，提高幼儿的学习主动性，培养幼儿良好的学习品质，达到增强教学效果的目的。因此，在幼儿园阶段，教师应采取有效的教学手段，开展有意义的自主游戏，以促进幼儿健康成长。本文探讨了在幼儿园自主游戏中培养幼儿学习品质的策略，以供参考。（剩余3446字）

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