微课在高中地理教学中的应用策略

高中阶段时间紧、任务重，仅依靠传统课堂教学方法，未必能够满足学生的学习需求，对此，教师可以在高中地理教学中使用微课。首先，从内容上来看，微课可以凝练课堂教学的重难点，便于学生高效学习，节省大部分时间和精力。其次，从形式上来说，微课教学形式新颖，容易激发学生的学习兴趣，带动学生的主观能动性。最后，微课属于信息化教学手段，教师在高中地理教学中使用微课，能够让学生更好、更快地适应信息化教学。（剩余4911字）

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