新课标背景下如何加强小学语文深度学习

随着新课程改革的逐步推进，教育教学从培养“记忆型人才”转变为培养“创新型人才”，用“以学定教”取代“以教定学”，坚持构建以学为中心，以培养核心素养为终极目标。语文是小学阶段的基础课程之一，对学生思维发展、语言能力培养、文化素养积淀等方面，具有不可忽视的关键性影响。小学语文教师应当不断推陈出新，树立创新意识，学习科学教学模式，让语文教学达到新课程改革的要求，促进质量与成果双重发展。（剩余3033字）

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