“人人争做劳动能手”之校级举措

劳动是一切知识的源泉。劳动教育，首先体现在校园文化的建设上：在校园的墙壁、走廊，张贴与劳动教育相关的名人名言，在学校醒目的位置设置劳动小能手、劳动标兵的展示栏，学校的劳动教育长廊，教室的劳动名句名言，劳动标兵展示栏等。

我校在每学期针对不同年级段的学生规划、制订了劳动教育活动方案，并纳入学年度劳动教育计划，强化了评价标准的制订。（剩余878字）

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