基于积极心理学的心理健康教育改进策略探究
【摘 要】为了更好、更快地实现高素质优秀人才的培养目标，加强对学生的心理健康教育势在必行。但是当前对学生的心理健康教育还存在诸多问题，因此有必要探讨积极心理学在心理健康教育教学实践中的作用，提出一些改进策略，从而可以真正解决学生存在的心理问题，促进学生的身心健康成长。
【关键词】积极心理学 心理健康教育 改进策略
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.01.067
積极心理学是心理学的一个分支，它和消极心理学是对应的概念，在现阶段针对学生群体的心理健康教育中融入积极心理学的应用，能够助推学生综合素质全面培养，使其能够成长为符合社会标准、适应社会需求的优秀人才，让学生可以获得自身的长远发展。（剩余2448字）
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