深度学习视域下的六年级法治专册教学实践
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摘 要:围绕着统编版小学道德与法治六年级法治专册,教师尝试运用深度学习相关理论,从教学目标、内容、方法、评价四个方面入手,深入开展法治专册教育教学活动,帮助学生系好“法治扣”,提升学生的法治意识。
关键词:小学道德与法治;六年级法治专册; 深度学习;实施途径
中图分类号:G623.15 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2022)19/22-0107-04
“深度学习”教育理念为法治教学工作指明了方向。(剩余4305字)
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