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摘 要:将舞蹈与音乐教学结合起来,能有效激发学生对音乐学习的兴趣,还能强身健体、愉悦身心、陶冶情操,进而提高学生的自信心、意志力、创造力和表现力,也是实施音乐核心素养教育的重要方式之一。在小学低年级音乐教学中,教师将民族音乐素材特别是民族舞蹈引入到音乐课堂教学中,不仅能满足学生多样化需求,还能提升音乐教学效能,通过民族舞蹈动作来了解、感受各民族的民族音乐,使得学生在获得美的体验的同时提高其核心素养。(剩余2019字)
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舞蹈在小学低年级音乐教学中的价值
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