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摘 要:高中班级管理是教育管理领域的重要组成部分,与学生的个性化、全面发展和班集体的协作性息息相关。但是在当前班级管理中存在一些问题,高中班主任需要探寻出现问题的成因,提出相应的解决办法,提高班级管理质量。
关键词:“双减”;高中;班级管理;策略
在当前“双减”背景下,高中班级管理面临着一系列挑战。(剩余5026字)
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“双减”背景下的高中班级管理策略探究
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