新高考背景下高中物理教学的优化策略思考

摘 要：新高考改革对高中物理教学提出了更高的要求，一方面要重视学生物理学科核心素养的培养，另一方面也要重视学生能力和综合素养的提升。因此，高中物理教师在新高考背景下需要转变教学理念，调整教学方式，将学生从应试教育中解放出来，从而更好地适应新高考改革的要求。高中物理是学生高中阶段最重要的学科之一，同时也是高中课程体系中难度较大的学科。（剩余5332字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。