基于“五育融合”视野的高中地理教学探究

摘 要：“五育融合”旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为一门综合性学科，高中地理教学要实现“五育融合”，必须重视学生的综合素养培育，将“五育”有机融入高中地理教学中。文章首先对“五育融合”进行了概述，并对基于“五育融合”视野下高中地理教学的价值意义进行了阐述，然后从丰富教材内容、灵活利用地理学科特色、注重与其他学科知识相融合等方面，探讨基于“五育融合”视野下高中地理教学策略。（剩余5470字）

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