《巴西》教学设计

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随着课改的不断深化，初中地理教学也与时俱进，强调要培养学生的核心素养，引导学生初步认识不同空间尺度的区域，树立全球视野和家国情怀。巴西作为南美洲具有代表性的国家，自然环境和人文氛围都极具特色。在本课教学中，教师通过创设现实情境，以中国和巴西合作的“北电南送”工程为主线，与教材内容相衔接，引出问题，开展探究活动。（剩余2355字）

试读结束

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