以材料支架为梯：攀登“浅”文背后的精神高地

——《记承天寺夜游》 深度解读策略

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[作者简介］（1980），女，高级教师，从事中学语文教学研究。

[中图分类号］G633.3

[文献标志码］A

部编版教材八年级上册《记承天寺夜游》是苏轼的散文名篇。文章篇幅简短，文字表面亦不艰深，但思想内涵深刻，历来是教学的重点篇章。初中生对苏轼的人生经历，尤其是苏轼在黄州的具体生活情况，知之甚少；对苏轼“旷达”“洒脱”精神的理解还停留在贴标签的水平。（剩余5496字）

试读结束

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