文化自信视域下“非遗”主题单元教学研究

——以六年级下册第一单元教学为例

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2022年版课标指出:“在语文课程中,学生的思维能力、审美创造、文化自信都以语言运用为基础,并在学生个体语言经验发展过程中得以实现。"“非遗"作为一种文化载体,为语文教学提供了鲜活素材。六年级下册第一单元中的《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》四篇课文涵盖岁时节令、传统技艺、民俗艺术三类“非遗"形态。(剩余2189字)

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