以单元整体破局 用统整实践革新

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2022年版课标以学习任务群理念引领语文教学转型，单元整体教学作为承接学习任务群的重要载体，其价值凸显。在实践中，单元整体教学面临与学习任务群衔接不畅、与单课教学边界模糊等认知困境，以及主题零散、内容整合浅表、任务割裂等操作难题。因此，理清单元整体教学与学习任务群、单课教学的内在逻辑关系，探索教学内容的统整之道，不仅是落实2022年版课标，更是推动语文课程从知识传授转向素养培育的核心路径，关乎语文育人价值的实现。（剩余5633字）

试读结束

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