修订版三年级下册第三单元整体教学构建与实践
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2022年版课标指出：“义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。"以单元整体为单位创设任务情境，从单元主题和核心要素人手设计教学活动是培养核心素养的一个有效途径。修订版三年级下册第三单元基于以上理念，在保持原有优点的基础上调整单元编排、优化课文选篇，突出“观察与发现”的人文主题，并强化了“借助关键语句概括一段话的大意”的能力训练力度。（剩余6025字）
