《琥珀》(四下)课文欣赏与教学创意

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【教学警语】

阅读训练的力量,科学而艺术地表现在“主问题”上;它起着“牵一发而动全身"的作用。

【课文美读】

《琥珀》,生动的科学说明文,表达优美的科学小品。用散文的形式描述想象之中的远古故事;用“推测"的思维方式,智慧地告诉读者琥珀形成的原因。欣赏这篇美文的切入点在于“段的作用”。如:

引领全文的段:这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总有几千万年了。(剩余1688字)

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