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一篇课文教学内容的选择,我们到底该从哪些方面进行思考,该如何选取最有价值的教学内容,元志远老师执教的《青山处处埋忠骨》一课带给我们不少启示。
多维度地深入思考,精准把握编者意图
首先,要紧扣单元语文要素,梳理单元内部的逻辑关联。以本单元为例,语文要素是“通过课文中动作、语言、神态的描写,体会人物的内心”,在“交流平台"中,编者还指出可以从人物一系列神态的变化中,体会人物的内心变化。(剩余2113字)
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