产教融合背景下高职公共基础课程教学模式探析

——以大学英语课程为例

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中图分类号］G712 [文献标志码］A[文章编号]2096-0603（2026）06-0101-04

2019年，《国家职业教育改革实施方案》提出，职业教育作为一种类型教育，要深化产教融合[；2022年修订的《中华人民共和国职业教育法》指出，职业教育必须坚持产教融合；2023年，《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023一2025年）》要求，坚持以教促产、以产助教，加快形成产教良性互动、校企优势互补的产教深度融合发展格局，持续优化人力资源供给结构，为全面建设社会主义现代化国家提供强大人力资源支撑。（剩余5440字）