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[中图分类号］G441 [文献标志码］A
[文章编号]2096-0603（2026)06-0029-04
心理健康状况是否良好与心理素质是否过硬是衡量大学生培养全过程是否合理、高校“五育"工作是否落实的重要考量。2023年4月，教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023一2025年）》指出，坚持以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心，“五育"并举促进学生心理健康。（剩余7131字）
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“五育并举”视域下高职学生心理健康教育实践研究
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