深耕人工智能教育，赋能未来人才培养
——小学人工智能教育创新实践
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中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674—2117（2026）03-0110-03
特色课程筑基，构建人工智能教育体系
阿勒泰市实验小学（以下简称“学校”）将人工智能校本课程建设作为教育改革的突破口，依据学生的认知规律和成长需求，精心打造了分层递进、内容丰富的人工智能课程体系。
在低年级阶段以趣味编程和机器人启蒙课程为主，采用生动有趣、直观形象的教学方式，让学生在动手操作中感受人工智能的魅力，激发学习兴趣。（剩余3227字）
