数智赋能小学英语项目化教学创新

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【摘  要】为适应教育信息化发展趋势，践行“跨学科主题学习”精神，在小学英语的项目化教学中强化数智赋能、推动教学创新。本文立足小学英语教学特点和学生认知规律，聚焦以主题明确、情境创设、项目设计、合作实施为核心的小学英语项目化教学体系，提出可通过打造沉浸式情境、设计交互式探究、促进多模态共享、实施科学化评价实现数智赋能的小学英语项目化教学创新，旨在破解小学英语教学痛点，提升教学质量，培养学生英语核心素养与数智素养。（剩余4243字）

试读结束

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