小学语文教学中感恩教育的价值内涵与实践路径

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感恩是中华民族的传统美德，也是现代公民必备的基本素养之一。语文不仅是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程，它还具有工具性与人文性相统一的特点。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确指出，语文课程要“注重听说读写的整合，促进知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展"。这表明，情感态度与价值观的培养是语文课程的内在要求，感恩教育所倡导的情感体验与价值追求与语文学科的人文性目标高度契合。（剩余4623字）

试读结束

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