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人工智能的快速发展为思政课教学改革与发展提供了重要契机,深刻改变了思政课教学生态。人工智能通过数字化资源智能获取与动态生成机制,为增强教学感染力提供了新的可能,并有效提升思政课教学资源的时效性与适配性。然而,传统思政课教学在数字化资源获取与教学感染力方面存在针对性不足、互动性弱、资源分散的问题,影响着思政课立德树人根本任务的贯彻落实。(剩余5504字)
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人工智能赋能思政课教学生态
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