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随着数字化技术的飞速发展，虚拟现实（VR）技术已逐渐融入教育领域，特别是在儿童早期阅读方面表现出巨大的潜能。绘本是儿童认知与情感发展的重要载体，绘本与VR技术相结合，为教学改革开辟了新的途径。本文旨在探讨VR技术应用于儿童绘本阅读的可行性，为儿童数字阅读的实施和优化提供实践路径。
一、VR技术在儿童绘本阅读中的实践演进与理论审视
VR技术是一种基于计算机仿真系统的交互技术，能创建并模拟虚拟环境，为用户提供多感官的沉浸式体验。（剩余5719字）
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VR技术应用于儿童绘本阅读的策略研究
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