“双带头人”引领课程思政建设研究

一一以“水利工程测量” 课程为例

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一、引言

高等教育肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。课程思政作为落实立德树人根本任务的关键举措，已成为高校教育教学改革的重要方向[1]。在水利类专业中，开展课程思政教育教学实践，对于培养学生的家国情怀、科学精神、创新精神和社会责任感具有重要意义。“双带头人”是指让教师党支部书记成为党建带头人和学术带头人。（剩余4400字）

试读结束

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