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截至2022年底,我国老年人口已达2.8亿,人口老龄化还在持续加深,养老问题已成为我国面临的严峻社会挑战。2022年,国务院印发《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》l,积极应对人口老龄化国家战略,发展养老事业和养老产业,推动实现全体老年人享有基本养老服务。本研究以护理专业的特色课程“老年护理学”为切入点,针对该课程在教学过程中存在的若干问题展开深入研究和创新实践。(剩余4112字)
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课程融通·教学赋智·多元联动:“老年护理学 课程改革与实践研究
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