社会与公益

2026年01期

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《社会与公益》杂志在中国改革开放转型中亟需提升全体公民文明素质的大背景下，由中华人民共和国新闻出版总署正式批准成立（新出... 展开

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时政综合

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新年新起点，奋进“十五五”新征程 “山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”国家主席习近平的新年贺词激荡着亿万人民的奋斗豪情，也为中国社会公益事业在“十五...

青少年心理咨询的困境与出路 青少年心理健康问题日益受到社会各界关注，情绪困扰、压力应对不良等心理问题频发，部分青少年甚至因此休学，此类问题成为影响青少年健康成长的重要因素。实践中，不少青少年因课堂挫折、学习压力等出现不愿上学等情况，而家长与社会在应对此类问题时往往陷入...
从文化对话到实践创新：东西方社区心理服务模式的比较研究 一、全球化下的心理学知识流动与本土实践创新现代心理学自诞生起，便深深烙印着西方（尤其是欧美）的文化价值观与方法论预设。以社区心理健康中心为代表的西方服务模式，以其高度的专业化、标准化和临床有效性，伴随全球化进程成为许多非西方社会借鉴的蓝本...

社会工作在儿童福利机构中的功能和作用研究 摘要：儿童是国家的未来和希望，由于各种原因，部分儿童失去了家庭的庇护，需要依靠儿童福利机构获得照顾和支持。社会工作作为一种助人活动，在儿童福利机构中扮演着重要的角色，可以协助儿童福利机构，为孩子提供日常生活所需的基本保障，对儿童身体健康状况...
课程融通·教学赋智·多元联动：“老年护理学课程改革与实践研究 摘要：为应对人口老龄化挑战、对接养老服务发展需求，本文以护理学专业必修课程“老年护理学”为对象，开展系统性教学改革研究。课程改革遵循“应用为主、产教融合、发展特色”的原则，依托“训赛创学”的人才培养模式，构建了“课程融通·教学赋智...
老年人口腔健康素养与生活质量的相关性研究 摘要：本文旨在探究社区居家老年人的口腔健康素养、口腔健康相关生活质量现状及其影响因素。采用便利抽样法，选取新疆维吾尔自治区乌苏市、吐鲁番市，陕西省渭南市、浙江省绍兴市以及福建省厦门市5个社区的569名老年人为研究对象。运用一般资料调查表、简...
基于知识图谱的个性化老年教育课程推荐系统构建与实证 摘要：随着我国人口老龄化进程持续深化，老年群体的教育需求日益呈现出多样化、个性化特征，传统推荐方法难以精准匹配。本研究聚焦老年大学等典型教学场景，旨在构建一个基于知识图谱的个性化老年教育课程推荐系统。该系统通过整合老年学员的多维特征、课程知...
留守儿童安全教育的代际困境与突破 摘要：农村留守儿童作为新时代社会转型期的特殊现象，其安全教育体系正面临传统风险升级与新型威胁叠加的双重考验。在家庭监护结构性缺失的背景下，代际教育断层使得“防溺水、防性侵、防交通事故”三大核心安全领域呈现出特殊困境：隔代抚养者普遍将安全教育...
新时期深化养老机构学习型党组织建设的思考 摘要：中国共产党历来重视思想建设，建设学习型党组织是适应时代发展的关键举措，也是引领学习型社会建设的内在要求。在新征程上，着力加强学习型党组织建设，为全面推进中国式现代化实践提供强大的思想保证与精神支撑。养老机构是新时代养老服务体系的重要组...
“五社联动”背景下社工与警务力量协同治理养老诈骗研究 摘要：随着人口老龄化的加剧，养老诈骗问题愈发严峻，成为影响社会稳定的突出问题。“五社联动”作为中国特色社区治理创新的重要模式，充分调动了社区层面多元主体的积极性。社会工作者（以下简称“社工”）是“五社联动”中的服务主体，也是服务质量的专业保...
农村留守儿童心理健康影响因素探究 摘要：本研究聚焦农村留守儿童心理健康问题，分析其现状、影响因素及研究方法。当前农村留守儿童心理健康状况不佳，存在社交焦虑、学习压力大、自伤发生率高及心理韧性相关问题，家庭环境特殊性是重要影响因素。现有研究在心理健康影响因素路径关系研究上存在...
小学生意外伤害现状及影响因素分析 摘要：目的：分析某市1\~6年级小学生意外伤害的影响因素，为预防体系构建提供依据及参考。方法：对某市4所小学（含2所市区小学、2所乡镇小学）的全体学生展开问卷调查，采用logistic回归分析儿童意外伤害的风险因素。结果：分布特征与风险分析...
元宇宙场景赋能：赣州市留守儿童亲子关系社工介入新模式探索 摘要：针对赣州市留守儿童因父母务工导致的亲子沟通受阻、情感疏离问题，结合元宇宙技术兴起的契机，探索元宇宙场景与社工专业方法的融合路径。通过调研赣州市留守儿童家庭亲子关系现状，设计适配的元宇宙沉浸式互动场景，制定个性化社工介入策略，构建并评估...
儿童主任政策的发展困境与优化路径 摘要：儿童主任作为儿童福利和未成年人保护“最后一公里”的政策实施者，关系服务递送的质量和实行效果，关乎国家未成年人保护政策能否真正落地。然而，在儿童主任政策实施过程中，由于角色与能力困境、主动与联动不足以及理念与认同缺失等，直接影响到儿童主...
社会工作介入农村留守儿童隔代教育问题研究 摘要：近年来，农村留守儿童教育问题受到党和国家的高度重视，引发社会广泛关注，社会工作作为留守儿童关爱保护机制的重要一环，能够在此领域发挥独特作用。基于对文山州L村的田野调查，运用社会生态系统理论针对该村留守儿童隔代教育所面临的困境进行分析，...
生态系统视角下农村留守儿童攻击性行为的个案干预研究 摘要：在中国社会转型与城市化进程中，大量农村劳动力向城市转移，受现实条件制约，其子女多留守农村，形成规模庞大的留守儿童群体。本研究以农村留守儿童Y为个案对象，基于生态系统理论，从微观、中观、宏观三个层面探索改善其攻击性行为的可行路径。研究发...
社区嵌入式婴幼儿托育模式的实践与优化路径研究 摘要：本文聚焦于社区嵌入式婴幼儿托育模式，旨在探讨其实践现状、内在优势与面临挑战，并提出系统性优化路径。研究综合运用文献分析、实地调研及案例比较等方法，重点剖析了该模式在运营可持续性、服务质量标准化及家庭需求契合度方面的核心议题。研究发现，...
社区嵌入式养老服务的主要难题与创新路径研究 摘要：随着我国人口结构进入中度老龄化阶段，养老服务需求快速增长与供给结构性不足之间的矛盾日益凸显。大多数老年人倾向于“原居安养”，但现有机构养老与居家照护资源均难以充分满足这一需求。在此背景下，社区嵌入式养老作为一种将专业化服务资源有机植入...

党的二十大精神融入大学生理想信念教育的价值旨归与实践路径研究 摘要：党的二十大报告强调“加强理想信念教育”，青年大学生是社会主义建设者和接班人，他们的理想信念关乎国家的未来。高校落实立德树人根本任务，要把党的二十大精神作为重要的教学资源融入大学生的理想信念教育中，加强思政队伍建设，提升对党的二十大精神...
文化交融与铸牢中华民族共同体意识的实践路径 摘要：文化交融是历史发展的必然趋势，也是现代社会发展的内在要求。在全球化背景下，各种文化相互碰撞、交流、融合，形成了多元共生的文化生态。中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂，为文化交融提供了丰富的资源和深厚的底蕴。铸...
智能制造开放型区域产教融合实践中心建设机制创新研究 摘要：本文聚焦于智能制造开放型区域产教融合实践中心的建设机制创新。研究结合实践案例，旨在系统总结一套可行的合作模式、一套切实有效的运行机制以及一条高效的运作路径。核心观点认为：实践中心能否成功建设，关键在于“政府搭台、多元主体参与、市场信号...
茂名市乡村地区健康科普需求及影响因素分析 摘要：为填补粤西乡村健康科普实证研究空白，以实际数据支撑精准化服务，本研究以茂名地区5个代表性乡镇的366名居民为调查对象，采用多阶段抽样与自制问卷的方式，结合入户与线上调查，分析健康知识知晓率、获取途径及影响因素。结果显示，受访者健康知识...
初中生自尊与疏离感的关系研究 摘要：目的：评估初中生疏离感水平，并进一步探讨初中生自尊与疏离感的关系。方法：采用问卷调查法，使用《罗森伯格自尊量表》和《青少年疏离感问卷》对自贡市某中学的852名初中生进行调查研究。结果：初中生自尊的平均分为 30.259±5....
在职校班级实施学生 “5+N"自主管理的策略 摘要：在“五育并举”背景下，职校学生‘ 5+N ”自主管理是促进学生全面发展的关键策略。本文首先梳理蔡元培“五育并举”理念的历史传承，随后探讨该理念下职校育人方法的创新与实践，并系统提出职校学生‘ 5+N′′ 自主管理的理念框架与目标定位。...
失能失智区域养老护理员技能培训模式的比较研究 摘要：目的：调查失能失智区域养老护理员技能现状，探索有效培训模式。方法：选取南京市6家养老机构的180名护理员，随机分为对照组和干预组各90名，对照组采用传统培训模式，干预组采用情景模拟结合实操训练与视频学习的综合培训方式，培训频次为每周4...
新时代青年婚恋观的异化风险与引导策略 摘要：青年婚恋观是青年对恋爱和婚姻基础问题的看法，与恋爱、婚姻行为密切相关，它不仅决定青年的恋爱与婚姻生活模式，还对社会和谐稳定发展产生重要影响。在多元价值的冲击和影响下，新时代青年婚恋观呈现出“冷与热”两种截然相反的现实境遇。此外，青年群...
从生育保障视角看妇女平等就业权益的实现 摘要：生育保障制度与妇女平等就业权益的实现有着密切联系。当前，我国女性就业规模已达3.2亿人，在社会发展中发挥重要作用，然而生育带来的职业中断、育儿压力以及就业歧视等现实困境，严重制约妇女平等就业权益的实现。尽管我国已构建起包含《中华人民共...
农村籍中职学生心理健康特点及教育支持体系构建 摘要：作为中职教育群体的重要组成部分，农村籍中职学生的心理健康状况直接影响其个人成长与职业发展。在对农村籍中职学生心理健康特征进行分析后发现，他们普遍存在自卑敏感、职业规划迷茫等问题，这与成长环境、教育资源分配及社会认知等因素密切相关。为此...
社会视域下公立医院红医文化体系建设研究 摘要：红医文化作为中国共产党领导下的卫生健康事业的重要组成部分，蕴含着深厚的政治属性与人文精神，在新时代医疗服务体系建设中发挥着独特作用。基于此，分析公立医院红医文化体系建设的价值，并结合公立医院红医文化体系建设现状，深入探讨基于社会视域的...
医生助理新职业的发展路径与创新型培养模式探索 摘要：通过对目前医院医疗健康工作对于医生助理的需求以及未来发展的趋势进行分析，在医生助理已经成为临床科室工作的特殊构成部分并且不可替代的情况下，实施标准的管理工作尤为重要，因此必须依靠政府引领、社团服务、医院培训，通过多部门联合培养医疗人才...
普通话测试用朗读作品在铸牢中华民族共同体意识中的价值分析 摘要：普通话测试中，朗读作品作为语言测试的一个部分，不仅能评估语言能力，还蕴含着深厚的文化内涵。本文通过对《普通话水平测试实施纲要（2021年版）》中朗读作品的分析，研究其在铸牢中华民族共同体意识中起到的作用，尤其在民族地区，利用朗读作品推...
社交媒体使用对中老年群体自我价值感的影响 摘要：为了探究社交媒体软件的使用对中老年群体自我价值感的影响，本研究应用老年人自我价值感量表、老年人微信使用情况和幸福感的调查问卷的改编版，对中老年人进行调查。对有效数据进行分析的结果显示，手机社交媒体软件最常用的是微信的中老年群体，比最常...
社会工作介入未成年人生命教育的方法整合与路径探索 摘要：近年来，青少年自杀、犯罪现象及不良行为问题愈发严重，生命教育的重要性日益凸显。本研究聚焦未成年人生命教育的现状，深入探寻社会工作介入未成年人生命教育的方法与路径。以儿童需求为导向，整合个案工作、小组工作、社区工作方法，运用参与式观察、...
高攻击性游戏对青少年犯罪心理的影响机制研究 摘要：本研究旨在探讨高攻击性游戏对青少年犯罪心理的影响机制。基于符号暴力理论并融合认知重构的视角，整合社会学习理论、一般攻击模型和认知失调理论，构建“媒介渗透一个体共振一环境调制”三元交互模型（以下简称“三元模型”）。研究表明，暴力游戏对青...
数智化背景下社会工作提升双相情感障碍患者朋辈互助团体服务研究 摘要：双相情感障碍疾病负担日益加重，精神卫生服务模式亟待优化，促使朋辈互助团体服务受到更多关注。数智化技术的发展为该服务模式赋能，但也伴生着不容忽视的伦理与实务风险。本研究通过系统梳理国内外文献，并结合一线实务经验，综合分析了当前双相情感障...
社会团体助力科研助理制度：驱动科研发展与人才培养 摘要：在科技创新与社会就业双重需求驱动下，科研助理已经成为衔接科研攻关与高校毕业生就业的关键岗位，但该岗位也因流动性高、待遇低、职业路径不清晰等问题，面临人员流失的难题。国家持续出台“稳就业”政策，鼓励高校、院所、企业扩容科研助理岗位。社会...
“医育融合” 视域下托育专业人才培养模式研究 摘要：随着我国托育服务体系的快速发展，“医育融合”已经成为提高婴幼儿护理质量的关键途径本研究以婴幼儿托育服务和管理专业人才培养的实际需求为出发点，深入探讨在“医育融合”视角下，人才培养模式所具有的核心价值观、面临的现实挑战以及可能的创新途径...
志愿服务赋能高校思想政治教育的价值意蕴与路径创新探究 摘要：当前志愿服务已成为加强大学生思想政治教育的重要途径，并在高校复合型人才培养过程中发挥着关键作用。通过参与志愿服务，大学生不仅能够在实践中深化思想政治教育，还能在服务过程中提升综合素质，促进个人全面发展。本文采用文献研究等方法，发现当前...
基于SWOT分析法的采供血机构党支部规范化建设实践与思考 摘要：加强夯实采供血机构党支部规范化建设，确保党建引领业务落到实处是新时代背景下采供血机构高质量发展的重要举措，也是新时代推动全面从严治党向基层“最后一公里”延伸的必然要求，对提升采供血机构的整体医疗服务效率和长远发展具有重要意义。文章运用...

基层社会治理体系法治化进程中未成年人权益保护路径探析 摘要：本文围绕基层社会治理体系法治化进程中的未成年人权益保护这一关乎国家未来发展与社会长治久安的核心议题，探讨了其基本原则与实施路径。文章强调最佳利益优先、尊重身心发展、依法依规保护、家校社协同等原则的重要性，并以问题为导向，提出完善立法体...
基于新时代 “枫桥经验”的基层社会治安治理创新实践研究 摘要：党的二十届三中全会把健全社会治理体系放在推进国家安全体系和能力现代化的重大战略部署中去谋划、去考量。新时代“枫桥经验”与社会治安治理的内在逻辑高度契合。新时代“枫桥经验”所蕴含的治安思维，是推动基层社会治安治理现代化的重要遵循。海南自...
杭州市“半城市化”的协同治理路径研究 摘要：本研究以杭州为案例，基于多源数据融合分析，探讨流动人口公共服务获取的多维矛盾及其破解路径。研究结果发现，积分落户制度存在经济资本筛选偏差，加剧弱势群体排斥；社区融入呈现“双低”特征，物理隔离与信息断层加剧社会排斥；教育医疗资源存在结构...
社区党建在基层社会治理中的作用与实践路径 摘要：随着我国社会治理重心下移与城市化进程深度推进，基层社会结构日趋复杂，治理现代化面临新挑战。社区党建作为基层党建的重要组成部分，在引领基层社会治理中发挥不可替代的核心作用。本文旨在系统阐述社区党建在基层社会治理中的政治引领、组织协调、服...
“医养结合” 模式下医务社工介入社区照顾的伦理困境与可行性对策研究 摘要：在人口老龄化进程加快的背景下，融合医疗与养老服务的综合模式正成为解决养老问题的重要途径，医务社工在此模式中作用关键，需兼顾专业医疗服务与老年人心理、社会及生活需求，保障其整体健康。本研究聚焦该模式下医务社会工作者参与社区照护服务时面临...
地方精神资源融入家风建设对居民自治意识培育的实证研究 摘要：本文以唐山“五种精神”为研究核心，聚焦地方精神资源融入家风建设的价值逻辑与实践路径。通过实证考察发现，当前唐山“五种精神”在融入过程中，面临文化代际断层、实践形式脱节资源整合不足等现实挑战，不同年龄与职业群体的自治意识呈现出显著差异。...
数字化党建赋能广西基层治理："IPv6+ 党员双报到大协作制”研究 摘要：本研究聚焦广西社会治理领域，提出依托‘ 'IPv6+ 党员双报到大协作制”，提升基层政府与社区综合治理能力。“IPv6+”凭借其扩展性、安全性等优势，契合广西基层政权在资源调配等方面的需求。当前一些地方基层治理存在融合度低、人...

共同富裕视域下城市社区协同治理优化路径探究 摘要：共同富裕是社会主义的本质要求，将其目标切实落实到基层社会治理中，是新时期面临的重大课题。本文通过剖析城市社区协同治理与共同富裕目标之间的内在耦合关系，论证二者融合发展对推动中国式现代化的重要价值。针对当前社区治理中存在的党建引领不足、...
乡村振兴视域下地方应用型高校产教深度融合 摘要：在全面乡村振兴与“新质生产力”发展的双重背景下，地方应用型本科高校被赋予精准输送人才、赋能区域经济、破解乡村发展难题的时代使命。明确产教融合的核心使命与纵深发展标准，是实现区域高质量发展、达成政府、企业、高校三方共赢的必然要求。山西工...
新文科建设背景下财务管理专业课程思政教学实践与路径探索 摘要：新文科建设对财务管理专业人才培养提出价值塑造与专业能力并重的新要求。本文以“资本市场”课程为实践载体，聚焦新文科背景下专业课程思政建设的核心问题：思政元素挖掘不够，难以和专业课有机融合，专业课教师育人能力如何提升以及思政教学效果如何科...
九型人格理论赋能高校教育管理：晋中信息学院完满教育与心理健康教育融合新探 摘要：九型人格理论作为一种系统的人格心理学工具，在高校教育管理领域展现出广阔的应用前景。晋中信息学院将九型人格理论创造性融入其完满教育体系，探索构建了心理健康教育的新模式。该模式通过构建多元化教育载体、完善个性化成长支持体系、强化实践转化机...
基于OBE理念的 “机能实验学”实验项目融合教学研究 摘要：本文以OBE理念为核心，探讨“机能实验学”实验项目的融合教学模式，采用整合实验内容引入临床案例、强化实践操作等手段，构建以能力培养为核心的实验教学体系，分析“机能实验学”课程的性质与特点，结合临床案例引入、微课视频预习、实验操作与数据...
产业转型升级背景下技工院校智能建筑类专业育人策略研究 摘要：产业转型升级进程中，智能建筑行业呈现快速发展态势，其人才需求也逐步向多样化、高端化方向转变，迫使技工院校必须主动革新其智能建筑专业的育人策略，以精准对接产业转型升级对高素质技术技能人才的需求。本文通过梳理行业人才需求的核心特点，结合技...
巴蜀文化视域下高职院校“大学语文” 课程改革的新思路 摘要：巴蜀文化视域下的高职大学语文课程改革是传承地域文化、培育高素质应用型人才的创新路径。改革核心在于构建“双核四维”目标体系，实现课程从“基础工具课”向“文化传承与职业赋能课”的转型；构建“经典文学 + 巴蜀文化 + 职业应用”三维内容架...
新课标视域下中职英语“听说读写”循环课堂教学模式构建 摘要：随着新时代职业教育的深化发展，职业教育中职英语教学亟待改革，以契合《中等职业学校英语课程标准》对学生核心素养的培养要求。针对传统教学中听、说、读、写技能训练相互割裂，导致学生语言综合运用能力不足、学习效能低下的现状，本文提出构建“听说...
高中美术课程融入社会主义核心价值观的教学策略 摘要：本文立足于高中美术课程与社会主义核心价值观深度融合的时代要求，从教育本质与学生思想认知发展的角度，探讨价值观塑造与价值体系构建的路径。研究强调，高中美术课程不仅是传统文化传承与创新的关键平台，其深厚的人文属性与社会主义核心价值观的高度...
基于OBE理念的基础医学课程思政育人研究 摘要：成果导向教育理念为基础医学课程思政提供了系统化实施框架。该框架以目标导向逻辑确立价值塑造成果，以反向设计逻辑重构教学内容与活动，以融合渗透逻辑实现专业知识与思政元素的有机统一，以闭环改进逻辑保障育人质量持续提升。基于此，提出精准设定多...
高校课程思政建设的实践路径探析 摘要：在新时代高校思想政治教育改革与“大思政课”建设背景下，课程思政建设已成为落实立德树人根本任务的关键举措。本文以“中国通史”课程为例，阐述高校课程思政建设的基本内涵及重要意义，并针对当前实践中存在的教师思政素养有待提升、评价机制不健全等...
“双带头人”引领课程思政建设研究 摘要：本文基于“双带头人”培育工程的视角，探讨水利类专业课程思政建设的实践路径。首先阐述“双带头人”培育工程与课程思政的内在联系，分析当前水利类专业课程思政建设现状，并以“水利工程测量”课程为例，介绍在“双带头人”引领下，课程思政的整体设计...
新媒体时代内蒙古自治区民办教师教学学术能力水平提升策略 摘要：内蒙古自治区民办教育作为区域教育的重要组成部分，其教师的教学能力对民族地区教育质量、教育公平影响较大。本文在剖析政策背景与理论阐释的基础上，深入分析了当前内蒙古民办教师教学学术能力现状，探讨了新媒体在提升教师教学学术能力中的优势，提出...
“双高” 院校公共体育课程与思想政治教学融合的路径研究 摘要：为充分体现高职公共体育课程的育人价值，落实“双高计划”内涵建设要求，本研究聚焦体育课程教学中的思政元素挖掘与融合实践。文章运用文献资料研究法、逻辑分析法和归纳总结法，对公共体育课程教学融合思政元素的内生逻辑加以系统分析，明确体育课程所...
“大思政课”视域下的大学生心理健康教学策略探究 摘要：大学生心理健康教育是高校落实立德树人根本任务、培育时代新人的关键环节，亦是高校思政教育体系不可或缺的重要组成部分。本文立足新时代“大思政课”建设要求，旨在深化大学生心理健康教育的内涵与实效，以构建全员、全过程、全方位育人格局为目标。通...
符号映射与创作内化：中华优秀传统文化融入艺术类高校“马克思主义基本原理” 课程的特色路径研究 摘要：推动中华优秀传统文化深度融入艺术类高校马克思主义基本原理课程（以下简称“原理”课），是落实“两个结合”、提升思政课育人实效的关键举措。当前，这一融入过程面临文化符号与理论映射适配性不足、技术赋能未能有效支撑文化与理论融合创作、融合成效...
高中思想政治教材辅助文栏目设置的教学运用研究 摘要：高中思想政治课程是我国基础教育的重要组成部分，对培养学生的思想道德素质、政治素养和法治意识具有重要意义。“政治与法治”作为高中思想政治课的重要模块，对高中生理解我国政治制度、增强法治意识至关重要。《普通高中思想政治课程标准（2020年...
新质生产力背景下高校“劳动教育” 课程实施路径分析 摘要：在我国从“制造大国”向“制造强国”转型的关键时期，新质生产力的提出为高校劳动教育改革提供了全新的逻辑起点。研究基于生产力三要素选代的底层逻辑，系统分析新质劳动者、劳动对象与劳动资料变革对高校劳动教育的目标、内容与方式的重塑作用，构建包...
“大思政课”视域下职业本科院校行业文化融入思政课教学的模式构建 摘要：“大思政课”视域下，将行业文化融入职业本科院校思政课教学，是落实立德树人根本任务、培养“德技并修”高素质技术技能人才的重要路径。本文认为，职业本科院校需立足类型教育定位，将行业文化中蕴含的工匠精神、职业道德、创新意识等核心要素系统性地...
基于OBE教育理念的工科专业教学改革实践 摘要：本文以新工科建设为背景，结合工科人才培养实际，聚焦浙江万里学院环境工程专业，探索OBE教育理念在教学改革中的实践应用。通过对比2022年人才培养方案和课程大纲引入OBE理念前后学生平均学分绩点及必修课及格率的变化，发现引入OBE理念后...

“园林规划设计”课程思政的教学实践研究 摘要：为响应国家课程思政建设号召，浙江建设职业技术学院开展了一系列课程思政改革。“园林规划设计”课程作为园林工程技术专业的核心必修课，立足高职育人定位，构建“三目标·四阶段·五层次”教学体系，通过优化“理论 + 实践 +...
新媒体时代社会思潮对大学生思政教育的影响及对策 摘要：新媒体时代下，各类社会思潮凭借新媒体的传播优势广泛渗透，对大学生的思想观念与价值取向产生深刻影响，既为高校思政教育带来全新挑战，也孕育着重要机遇。本文首先阐述新媒体时代社会思潮的主要特征，其次分析其对大学生思政教育产生的积极影响，包括...
数字化时代思政教师信息化教学能力提升的路径研究 摘要：在数字化时代背景下，思政课教学的变革势不可挡，提升思政教师信息化教学能力更是筑牢新时代思政课教育根基的核心要务。本文立足数字化浪潮下思政课教学信息化的发展现状，系统剖析当前思政教师在新兴信息技术应用、多元教学资源整合利用及持续学习保障...
大数据时代下大学生思想政治教育精准化供给的优化思路 摘要：在数字化转型的大背景下，数字赋能已成为教育强国建设中发展新动能和开拓新领域的重要突破口，而思想政治教育发展创新的路径选择与数字化信息网络不断革新的时代背景呈现出一定的关联性。将思想政治教育内容直接融入学生的所思所想，引导大学生群体树立...
基于校企合作的高职辅导员思政教育模式探索 摘要：高等职业教育是高等教育的重要组成部分，其中辅导员是学生思想政治工作的主体，他们的工作成效直接影响着学生的综合素质与职业生涯的发展。随着时代的发展，传统思政教育模式已经很难适应学生多样化的需要，校企合作为高职辅导员开展思想政治教育开辟了...
基于课程思政的最大无关组教学设计 摘要：在“线性代数”课程的教学中，学生普遍对其中的最大无关组的概念难以理解和掌握。为帮助学生理解此概念，本文探索将最大无关组的概念与学生的职业目标相结合，让学生能够利用实际情境主动学习并掌握此概念。这种虚实结合的教学方式拉近了数学与现实生活...
“大思政” 视域下高职院校劳动教育实践路径研究 摘要：在“大思政”视域下，高职院校劳动教育具有重要的时代价值。本研究通过对高职院校劳动教育的现状进行深度解析，系统探讨“大思政”与劳动教育的内在关联，进而提出了一系列可行的实践路径，包括：构建劳动教育课程体系、加强专业师资队伍建设、拓展多元...
“大思政课”理念内涵、特征及研究价值 摘要：思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，“大思政课”理念是对思政课建设规律的深刻认识与时代性深化，是新时代思想政治教育工作的重要创新。该理念强调，在坚守思政课本质属性的基础上，系统性拓展育人空间、汇聚多元育人主体、构建一体化育...
思想政治工作在推动新质生产力发展中的作用探究 摘要：思想政治工作作为我国各项事业开展的重要保障，在推动新质生产力发展中有着独特且关键的作用。本文深入剖析思想政治工作如何从激发创新意识、培育高素质人才、凝聚发展合力等方面，为新质生产力的发展提供强大的精神动力与思想支撑，旨在揭示两者之间的...
职业教育视域下中高职残障学生思政课育人体系研究 摘要：本研究针对中高职残障学生思政课程教育存在的目标割裂、课程脱节、实践单一等现实问题，结合教育规律与特殊教育规律，构建“双规律协同育人”理论模型，形成涵盖目标贯通、课程融通、实践浸润的三支柱培养链，构建“播种一破土一拔节一绽放一硕果”五阶...
新时代背景下中国共产党人精神谱系融入高校思想政治教育的路径研究 摘要：新时代背景下，中国共产党人精神谱系作为立德树人的核心资源，其融入高校思政教育是落实“为党育人、为国育才”使命的主要途径。如今，我国正处在实现中华民族伟大复兴的重要阶段，国家强盛、民族复兴离不开物质文明的积累与精神文明的升华。基于此，本...
主旋律影视融入高职院校思政教育的实践路径 摘要：新时代背景下，主旋律影视凭借其独特的叙事节奏和情感共鸣，已成为传播主流价值观、塑造大学生价值观等方面的重要载体。针对高职院校学生的思想政治教育特点，如何精准选取与学生适配的主旋律影视，怎样实现其与课程的有机融合，是我们需要解决的关键问...
数智融合赋能湖湘红色文化传承与思想政治教育创新研究 摘要：随着大数据技术、人工智能技术的广泛普及和应用，红色文化的传承与弘扬也迎来了新的机遇。为促进湖湘红色文化传承与弘扬，推动思想政治教育革新，本文基于数智融合赋能视角切入研究，解读和分析了数智融合赋能湖湘红色文化传承的意义及其理论框架构建，...
高校思政教育视域下资助育人模式研究 摘要：本文以新时代高校思想政治教育为背景，探讨高校资助育人工作开展的策略和趋势。文章首先闸述了高校思想政治教育在培养德智体美劳全面发展的大学生中发挥的重要作用，以及高校在资助育人工作中面临的挑战和机遇。接着文章分析了当前高校资助育人工作的现...
新时代高校 “银龄行动”助推 “大思政课”的路径研究 摘要：在积极应对老龄化的时代诉求和上好“大思政课”的价值引领下，依托“银龄行动”推动“大思政课”创新性发展具有重要意义。本文通过对河南省高校退休教师关于“大思政课”体系及“银龄行动”的认知与参与意愿进行调研，分析了“银龄行动”在思政育人中的...

浅谈大学生群体积极社会心态培育 摘要：大学生作为社会中极具活力与创造力的群体，是国家未来发展与民族希望寄托的核心力量，其社会心态既关系自身成长成才进程与心理健康状态，更对整体社会稳定发展产生深远影响，本研究旨在深入剖析大学生社会心态的现实状况，全面梳理影响其社会心态的各类...
理工类高校生态文明教育实践路径探究 摘要：加强生态文明教育是提升公民的生态文明素养的关键一步。高校生态文明教育是帮助大学生树立社会主义生态文明观、培养生态文明建设人才的关键手段。本文旨在探究理工类高校生态文明教育的实践路径。理工类高校生态文明教育要在深刻把握习近平生态文明思想...
提质培优背景下高职学生管理工作创新研究 摘要：提质培优背景之下，高职学生管理工作面临全新的挑战和机遇。本研究从体制配备、管理现状和创新策略三个不同维度着手，深入探讨了高职学生工作的创新对策。文章详细剖析了提质培优对于高职学生工作提出的全新要求，明确指出了当前学生管理工作中存在的问...
数字时代背景下学生骨干在高校舆情信息工作中的作用探讨 摘要：随着数字时代的到来，高校成为网络舆情的敏感区和发源地，学生骨干在思想政治教育中发挥着重要作用。生成式人工智能的快速发展为與论传播带来了新挑战，高校需构建完善的與情预警系统和应对机制。在学生骨干培养工作中，高校需要通过筑牢理论根基、打造...
高职院校“一站式” 学生社区“五育融合+特长驱动型”团体成长模式研究 摘要：本文从当前高职院校“一站式”学生社区活动开展过程中存在的问题入手，探讨基于PERMA理论的“五育融合 + 特长驱动型”团体成长模式在高职院校的应用，介绍了PERMA理论的五个要素，并详细阐述了该模式的内涵、构建过程、特点以及对学生和带...
“沉浸式” 党课融入大学生党史学习教育的实践探索 摘要：在党员发展、教育和管理中，传统党课在大学生党史学习教育中存在形式单一、内容枯燥互动性和创新性不足等问题，难以充分激发学生的学习兴趣和参与热情。随着信息技术的发展和教育理念的更新，“沉浸式”党课作为一种创新形式逐渐兴起。为充分发挥党史学...
礼物织情：大学生情侣亲密关系的维系策略 摘要：大学生情侣间的礼物交换不仅是传递“人情”与“爱意”的一种表达方式，更是维系和发展亲密关系的重要社会行为。礼物交换过程蕴含丰富的象征意义和实践逻辑，为社会科学考察人际互动提供了经典路径。基于访谈材料的质性分析发现：大学生礼物交换实践同时...
“家一校一医”协同：心理危机预防与干预一体化路径探索 摘要：“家一校一医”协同的学生心理危机预防与干预一体化，是响应加强和改进新时代学生心理健康工作的国家战略要求，是应对当前学生心理危机低龄化加剧、社会压力攀升与教育资源分布失衡的现实挑战的有效举措。立足国家政策导向，界定并分析了“家一校一医”...
在校大学生零花钱、社会支持与生活满意度的关系研究 摘要：本研究通过问卷调查法，对来自全国7个地区的115名大学生进行了在线“问卷星”调研，研究在校大学生的零花钱、社会支持与生活满意度之间的关系。结果发现，大学生的生活满意度受到自身零花钱水平和他们所处社会支持的显著影响。不同月零花钱水平的大...
社会燃烧理论视角下高校意识形态安全风险防范问题研究 摘要：当前高校意识形态安全正遭遇前所未有的挑战。西方敌对势力与分裂分子利用一切可乘之机对高校领域进行意识形态渗透，企图撼动师生的理想信念根基。文章以社会燃烧理论作为理论依据，审视高校意识形态危机的生成机制及其特点，基于“燃烧物质”“助燃剂”...
“大学生就业指导” 课程改革探索 摘要：“大学生就业指导”课程是高校通识必修课，是促进大学生高质量就业的重要支撑。大学生就业指导课程改革探索通过整合校内外资源，借鉴国内外经验，研究大学生就业指导课程团队建设、教学资源建设、教学改革以及就业指导服务体系建设，解决目前教学中师资...
新媒体时代背景下提高政工师自身素养的思考 摘要：本文立足新媒体时代背景，结合政工工作实际，聚焦政工师队伍自身素养提升这一核心议题，系统梳理了政工师应具备的政治素养、业务素养、职业精神等核心素养内涵，探讨了新媒体技术在赋能政工师素养提升方面的独特优势，客观分析了当前政工师素养现状及存...
数智AI背景下民办高职院校科研工作科学开展的策略与实践分析 摘要：在当前数字化与智能化深度融合的时代背景下，数智AI技术迅猛发展，深刻影响着各个领域。本文旨在分析数智AI背景下民办高职院校科研工作开展的策略与实践，强调以党建思想引领为科研工作明确方向，主要从强化理论学习和创新主题活动两个维度切入，引...
高职院校统战工作提质增效路径研究 摘要：统一战线是凝聚人心、汇聚力量的重要法宝。高职院校作为党外高层次人才与高水平技能型人才的聚集地，其高质量发展离不开广泛共识与合力支撑。加强统战工作，找到最大公约数、画好最大同心圆，对学校落实立德树人根本任务、服务区域发展具有关键作用。本...
医教协同育人模式下高职医学生心理健康教育的实践 摘要：当前社会对医学人才的综合素质提出了更高的要求，高职医学生心理健康状况关系着个人的成长发展，更影响着医疗服务质量和患者的安全。新时代背景下，医疗卫生事业快速发展，医教协同育人模式强调医学教育与临床实践的紧密结合，为学生心理健康教育提供了...