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农村籍中职学生由于成长环境的特殊性,在融入城市校园生活与适应职业教育模式的过程中,面临更多心理健康挑战。他们一方面承受着来自家庭的高期望压力,另一方面需要应对职业学习过程中的竞争状况与内心的迷茫不安,由此引发的心理健康问题逐渐凸显。目前,对这一类群体心理健康问题的研究尚不深入,教育支持体系也存在许多欠缺之处。(剩余4859字)
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农村籍中职学生心理健康特点及教育支持体系构建
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