社会工作在儿童福利机构中的功能和作用研究

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随着儿童权益保护意识的提升，儿童福利机构功能定位已逐步从基本的衣食供给扩展到心理支持、能力培养和社会融入等多元维度，然而现有服务难以充分满足儿童全面发展的需求。在此背景下，引入社会工作的专业方法，可以通过科学的需求评估、个性化的服务计划制定及动态的效果监测，实现服务升级。例如班杜拉的社会学习理论，强调个体通过观察他人的行为及其后果来进行学习，该理论与儿童在福利机构中的成长需求高度契合，可以为社会工作者制定有效的干预措施提供有力依据。（剩余5055字）

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