智慧教育资源赋能小学数学项目式学习的实践探索

——以北师大版小学数学教材六年级上册“制作营养食谱”为例

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一、案例背景：立足教材学情，整合智慧教育资源

“制作营养食谱”是北师大版小学数学教材六年级上册“综合与实践”单元的内容，教师可紧扣《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下通称“新课标"）要求，以“营养均衡”这一贴近生活的主题为载体，引导学生运用百分数、扇形统计图等数学知识解决实际问题，同时融合营养学、信息科技等跨学科内容，培育学生的运算能力、数据意识、应用意识等数学核心素养。（剩余2985字）

试读结束

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